超声内镜对内镜治疗消化道隆起性病变的指导价值

来源 :中国内镜杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qy19871120wr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评价超声内镜对消化道隆起性病变的诊断价值及指导内镜下微创治疗消化道隆起性病变的疗效及安全性。方法对157例内镜下诊断为消化道隆起性病变进行超声内镜检查,其中36例进行内镜下治疗(套扎、电切、内镜下黏膜切除术、穿刺等),外科治疗19例。结果21例源于黏膜层的息肉、6例源于黏膜肌层的间质瘤、3例源于固有肌层的间质瘤及1例异位胰腺、1例食管囊肿、1例食管癌经内镜下治疗。3例囊肿行内镜下穿刺治疗。除1例术后出血外,其余手术都安全,无其他并发症出现。术后回访2~30个月无复发。结论超声内镜为内镜微创治疗选择隆起
其他文献
目的:探讨游离神经移植修复在周围神经损伤患者中的临床治疗效果。方法:对来笔者医院诊断、治疗的50例周围神经损伤患者相关资料进行分析,根据患者不同治疗方法将其分为两组,每组
作为读者获取信息的重要途径,公共图书馆在新媒体时代亦需要进行传统服务模式的改革。建立阅读共享空间,可促使读者充分利用新媒体技术本身快捷、便于存储和传播等优势,实现
目的:观察醒脑静注射液治疗急性脑梗死的临床疗效。方法:将60例急性脑梗死患者随机分为两组,均予常规处理,治疗组加用醒脑静注射液静滴。结果:治疗组疗效优于对照组,在改善血液
历史资料是治史不可缺少的必要条件,没有历史资料的还原与再现,势必会造成历史课的单调、枯燥,而要使学生亲近历史也只能成为一种空想。脱离史料脱离史实的历史教学不是真正的历史教学,不用史料不讲史实的历史教师不是真正的历史教师。因此,要想让历史课使学生感兴趣,必须充分地占有历史资料。教材中引用的材料基本上是围绕教材重点、难点而选取的,具有典型性、启发性,教师在教学中要充分利用教材中的基本史料,挖掘其中的深
分析了影响速调管放大器效率的原因及各参数间的关系,结合实际型号讨论了寻求最佳输出耦合的调试方法.
目的研究内镜下经鼻入路至视神经和眼眶的相关解剖,为临床提供参考。方法选用30具骨性颅底标本,测量相关的解剖数据。选5具成人灌注尸头,采用两种内镜经鼻入路显露视神经和眼
摘要 英语听说能力是大学生英语综合能力的重要体现,但在我国目前的教学模式下,培养出的学生大多听不懂,说不出。针对这一现象,提出大学英语听说课程教学改革模式,突出新的教学手段、教学方式、教学环境、教学目标、测评方式等。研究结果表明,通过这种教学模式,可以有效地提高大学生实用性听说能力。  关键词 互动;自主学习;网络资源  中图分类号:H319.1 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(20
目的研究腹腔镜肝切除的手术操作技术和适应证。方法分析2006年5月~2009年6月行腹腔镜肝切除术25例患者的临床资料。其中,原发性肝细胞癌15例,肝海绵状血管瘤3例,肝内胆管结石
构建社会主义和谐社会一直是我国的奋斗目标,但想要构建一个完善的社会主义和谐社会,需要涵盖各个方面,如政治、文化、经济等多个领域,都需要共同努力奋斗,以此才能加快社会
在我国的经济社会发展中,事业单位发挥着重要的作用,事业单位作为我国非营利性的组织,其发展过程中,档案资料管理工作是十分重要的,影响着事业单位的员工发展和单位的正常经