【摘 要】
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【问题呈现】案例一:阅读《月光曲》中“兄妹俩的对话”,教者要学生自读感悟,体会语言情感,并借助朗读表达这种情感。通过自读,学生虽知道对话反映了兄妹俩的互相体谅,互相疼
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【问题呈现】案例一:阅读《月光曲》中“兄妹俩的对话”,教者要学生自读感悟,体会语言情感,并借助朗读表达这种情感。通过自读,学生虽知道对话反映了兄妹俩的互相体谅,互相疼爱,但却难以借助朗读真切地表达。于是,教者便从表情的流露、声音的高低、语气的变化等多方面进行指导
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