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语文教学多样性格局的形成,使得传统的语文教学方式已不能满足现行教学的需要.要让学生对语文感兴趣,对语文教材、语文课堂感兴趣,语文教师就必须有驾驭语文教学的技巧.
探讨小学语文教学技巧
【摘 要】
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语文教学多样性格局的形成,使得传统的语文教学方式已不能满足现行教学的需要.要让学生对语文感兴趣,对语文教材、语文课堂感兴趣,语文教师就必须有驾驭语文教学的技巧.
【机 构】
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青海省西宁市城中区劳动路小学 青海西宁 810000
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年10期
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