论文部分内容阅读
高校教师是向学生群体传递知识信息、专业技能以及职业修养的重要人员。如何评判他们作为一名教育工作者的工作好坏，引起了大家的重视。随着高等教师绩效工资的推行，这个考核制度受到了各个高校的高度重视。但是各个高校的绩效管理又都存在不同程度的弊端。由于高校教师存在岗位制度模糊的问题，很多责任没有具体化，导致考核制定的考核制度有一定的制约性，各个高校应该构建以岗位职责具体细化的绩效考核管理体体系。