【摘 要】
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目的 了解在校青少年性发育及性与生殖健康相关知识态度行为,比较不同性别、不同地区、不同学校青少年间的差异,明确重点人群.方法 调查采取多阶段分层整群抽样的方法,于2017年10月在我国11个省份的15个区/县中抽取初中、普通高中和职业高中青少年为研究对象,共15415名.采用自行设计的调查问卷,收集青少年一般情况、性发育和性与生殖健康相关知识的认知和行为.结果 女性青少年自我报告月经初潮平均年龄为(12.5±1.1)岁,男性青少年自我报告初次遗精平均年龄(13.2±1.5)岁.青少年对导致怀孕行为、安全有
【机 构】
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中国疾病预防控制中心妇幼保健中心,北京100081
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目的 了解在校青少年性发育及性与生殖健康相关知识态度行为,比较不同性别、不同地区、不同学校青少年间的差异,明确重点人群.方法 调查采取多阶段分层整群抽样的方法,于2017年10月在我国11个省份的15个区/县中抽取初中、普通高中和职业高中青少年为研究对象,共15415名.采用自行设计的调查问卷,收集青少年一般情况、性发育和性与生殖健康相关知识的认知和行为.结果 女性青少年自我报告月经初潮平均年龄为(12.5±1.1)岁,男性青少年自我报告初次遗精平均年龄(13.2±1.5)岁.青少年对导致怀孕行为、安全有效避孕行为、艾滋病传播途径的知晓率分别为76.6％、13.1％ 和41.4％.东部地区青少年对上述知识的知晓率均高于中部和西部地区(χ2值分别为44.349、22.285、10.316,P<0.05);女生对导致怀孕行为和艾滋病传播途径的知晓率高于男生(χ2值分别为13.133、30.793,P<0.05),而安全有效避孕方法的知晓率低于男生(χ2=31.206,P<0.05).青少年对同学有性行为持赞成态度的报告率为4.6％,男生高于女生,职高学生高于普高和初中(χ2值分别为516.297、787.519,P<0.05);对同学看色情影视节目、网页、杂志持赞成态度的达5.8％,男生高于女生,职高高于普高和初中(χ2值分别为495.290、1379.307,P<0.05).青少年性行为报告率为2.4％,男生高于女生,职高生高于普高中和初中生(χ2值分别为81.824、99.280,P<0.05).结论 青少年性发育有提前趋势,性与生殖健康相关知识的认知行为有待提高,职业中学生是干预的重点人群,妇幼保健机构应进一步加强青少年性与生殖健康服务.
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目的 探索kisspeptin蛋白对生发泡(GV)期卵母细胞体外成熟(IVM)的影响及其机制.方法 通过体外培养小鼠卵丘-卵母细胞复合体(COCs)过程中添加KP52蛋白,观察卵母细胞第一极体排出情况,评估卵母细胞成熟率,利用皮质颗粒染色观察卵母细胞胞质成熟情况,利用荧光定量的方法检测小鼠卵母细胞内cAMP水平.结果 与IVM中的传统促成熟因子FS H相比,K P52蛋白组卵母细胞成熟率较低(F=240.556,P<0.01),但囊胚形成率显著升高(F=66.204,P<0.01),MⅡ期卵母细胞胞质中央
目的 探讨对维持性血液透析(MHD)患者实施血管通路护理小组模式的临床应用效果.方法 选取行MHD治疗的患者120例,分为对照组(透析治疗期间实施常规护理)和观察组(透析治疗期间实施血管通路护理小组模式),比较两种护理方式的临床效果差异.结果 观察组护理前焦虑评分、抑郁评分和生活质量评分与对照组相比无明显差异(P＞0.05);护理后,两组焦虑、抑郁和生活质量评分均较护理前改善(P＜0.05),且观察组改善程度较对照组明显(P＜0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P＜0.05).结论 对MHD患者实施
目的 探讨血清白细胞介素-1β(IL-1β)、缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)、泛素羧基末端水解酶-L1(UCH-L1)在早产儿脑白质损伤(WMD)诊断及预后评估中的价值.方法 选取2017年3月至2019年3月于我院诊断的64例WMD早产儿(病例组)和同期64例无WMD早产儿(对照组)作为研究对象.检测两组患儿出生后1天、3天的血清IL-1β、HIF-1α、UCH-L1水平,分析早产儿发生WMD的影响因素,评价上述血清指标对早产儿WMD的诊断价值;随访至纠正胎龄6个月,分析各血清指标与患儿预后的相关性
目的 探讨川崎病急性期患儿血清陷窝蛋白-1(Cav-1)、可溶性肿瘤坏死因子受体(sTNFR)II/I比值与冠状动脉损伤(CALs)的关系.方法 选取我院2016年1月至2019年12月收治的136例川崎病急性期患儿,根据是否合并CALs分为CALs组(n=45)和NCALs组(n=91).比较两组患儿的基础资料、经体表面积(BSA)校正的冠脉内径和血清Cav-1、sTNFRⅡ、sTNFR I及sTNFRⅡ/I比值.采用Spearman相关性分析CALs组血清Cav-1、sTNFRⅡ/I比值与冠脉内径校正
目的 对维持性血液透析患者自我管理能力的潜在剖面展开分析.方法 选取维持性血液透析患者100例,采用维持性血液透析患者自我管理量表进行横断面调查,利用潜在剖面分析对其自我管理能力进行特征分类.结果 自我管理一般型30例、自我管理良好型11例、自我管理被动型13例、自我管理低下型46例,自我管理良好型在各项评分上均比自我管理一般型、自我管理被动型、自我管理低下型高(P＜0.05),自我管理低下型在各项评分上均比其余类型的患者低(P＜0.05).结论 临床应根据不同类型的维持性血液透析患者制定相应的护理干预,
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目的 分析赋能教育指导对结直肠癌手术中自我效能感的影响.方法 选取行手术治疗的结直肠癌患者80例,分为对照组和观察组,各40例.对照组予以手术室常规护理,观察组患者在常规护理基础上再予以赋能教育指导.比较两组护理效果.结果 术后1 d,对照组患者GESE评分与术前比较差异无统计学意义(P＞0.05),观察组较术前升高,且高于对照组(P＜0.05);观察组患者术中遵医遵护率明显高于对照组(P＜0.05);观察组患者手术时间、术后苏醒时间、术中出血量及术中并发症率均较对照组低(P＜0.05).结论 赋能教育指
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