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近几年来,随着信息化的发展,人们已进入一个"微时代",例如,微信、微电影、微文明、微课等。而微课正是信息化背景下进行历史课堂改革的切入点,目前方兴未艾。探究了什么是微课,它怎样对历史课堂"翻转"及其重要意义,并且提出日后"微课"翻转历史课堂的重要策略。
利用微课“翻转”历史课堂
【摘 要】
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近几年来,随着信息化的发展,人们已进入一个"微时代",例如,微信、微电影、微文明、微课等。而微课正是信息化背景下进行历史课堂改革的切入点,目前方兴未艾。探究了什么是微
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2015年11期
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