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低年级语文教学的重点是识字与写字,利用“六书”字理开展识字教学,既符合学生的身心发展特点,又能使学生把握汉语言文字的特点,从而提高教学效率。
汉字六书在低年级识字教学中的应用初探
【摘 要】
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低年级语文教学的重点是识字与写字,利用“六书”字理开展识字教学,既符合学生的身心发展特点,又能使学生把握汉语言文字的特点,从而提高教学效率。
【机 构】
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南通市朝晖小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年12期
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