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目前中职学校英语教学存在着培养目标不明确，教学模式和教学方法单一，学生英语基础差，英语教学效率低，教学效果差。纵观职校教师多年来采用的教学法，除了传统的讲授法和听说法、交际法也有运用到教学中去，但这种运用只是很肤浅地教师讲，学生练，课堂教学依旧很沉闷。针对此种情况，中职英语教学应采用学做合一的任务型教学方法，增强教学内容的适用性的和应用性，达到激发学生学习英语的动机。