【摘 要】
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在现代教育领域中,微课的兴起逐渐冲击着传统的教育观念,并深深的影响着化学课堂中老师的教和学生的学.将微课合理应用到初中化学课堂教学中,对激发学生的学习兴趣,提高课堂
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中天润城分校,
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在现代教育领域中,微课的兴起逐渐冲击着传统的教育观念,并深深的影响着化学课堂中老师的教和学生的学.将微课合理应用到初中化学课堂教学中,对激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量具有非常重要的作用.基于此,本文着重探究微课在初中化学教学中的应用策略.
In the field of modern education, the rise of micro-curriculum gradually impacts the traditional concept of education, and has a profound impact on the teaching of teachers and students in the chemistry class. Applying micro-courses to chemistry classroom teaching in junior middle schools can stimulate students. The interest in learning and the improvement of classroom teaching quality play an important role. Based on this, this paper focuses on the application of micro lessons in chemistry teaching in junior middle school.
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