湖南在校大学生政治参与的现状、问题与对策研究

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  摘 要:湖南在校大学生大多对坚持中国特色社会主义道路认识清楚,立场坚定,政治判断能力进一步提髙;十分关注党的十八大胜利召开等一系列政治经济生活中的大事件;对改革开放以来我国取得的巨大成就感到自豪,对实现“中国梦”充满信心。但在一定程度上,湖南在校大学生的政治参与水平不高,在涉及个人利益和权益等问题时,部分在校大学生政治认知比较浅显,政治参与行为也存在明显偏差,深入查找造成湖南在校大学生政治参与这些突出问题的核心影响要素,认真分析原因,进而提出完善和改进对策,有效改进市场经济条件下湖南对在校大学生政治参与的人才需求显得尤其紧迫和重要。
  关键词:湖南省;在校大学生;政治参与;问题;核心影响因素;对策与建议
  湖南在校大学生的政治素质和政治参与状况直接关系到湖南发展和完成全面建成两型社会的步伐,湖南在校大学生受地域、环境、文化等多种因素影响在思想发展和成长等方面具有一定的特殊性,需要进行科学的分析和理论探讨。
  为了了解湖南在校大学生政治参与现状,《基于制度视角的湖南在校大学生政治参与问题研究》课题组特设计了“湖南在校大学生政治参与状况调查问卷”,分析湖南在校大学生政治参与现状及其在政治参与过程中出现的问题和障碍,并提出相应的解决措施。问卷按照在校大学生政治参与总体状况、存在的主要问题、影响因素三个大类设计,其中,这三个大类又分别细分为5小类、6小类和6小类,总共65个选项,通过对65个选项的统计分析,可得知湖南在校大学生政治参与的总体水平。[1]调查的对象为衡阳师范学院、湖南工学院、南华大学、湖南交通工程学院、湖南财经工业职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院和湖南高铁职业技术学院等7所高校的在校大学生,以本科生为主。从2014年9月至11月,课题组在这7所高校对在校大学生进行了问卷调查和访谈,共发放问卷750份,其中有效问卷712份,接受问卷的大学生中,男女比例为51.26:48.74;理工类专业、经管类专业、人文类专业、其他专业比例为47.19:26.14:13.76:12.64;按学历层次划分,本科生和专科生所占比例为:79:21;按年级分布分,大一、大二、大三和大四比例7.58:28.94:44.65:29.63;按学校层次分,重点高校、其他本科院校和高职专科院校比例为22.05:47.61:30.34;按入党意愿分,愿意加入中国共产党的和不愿意加入共产党的比例为87:13;按政治面貌劃分,中共党员、入党积极分子、共青团员、普通学生比例9.13:59.69:69.80:55.34;按信仰倾向分,共产主义、宗教、无明显信仰、其他的比例为37.22:17.56:22.67:2.11。个人访谈的对象以在校本科生为主。以下是根据问卷表和访谈对大学生政治参与的描述和归纳分析。
  一、在校大学生政治参与总体状况
  (一)政治认知水平较高。政治认知是大学生对政治系统功能、作用、结构和关系等的感知和认识,直接决定着政治参与的行为取向。[2]在世界各国专注发展,不断提高本国在国际社会中影响力的今天,湖南省大学生对我国在世界经济总量排名第二、坚持中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、中国共产党执政能力建设、党中央持续加大治理腐败问题力度、2020年完成全面建成小康社会目标等一系列令人瞩目的成就感到骄傲和自豪。这些成就进一步坚定了湖南省大学生对三个自信”,激励着大学生崇尚学习、追求进步,以更大的热情投入到社会主义现代化建设事业中,为实现中华梦献计献策。调查显示,有88.6%的大学生对改革开放以来中国在国际上的政治地位和综合影响提高表示满意,89.6%的大学生对我国经济总量位居世界第二位的成就感到骄傲,认为我国在政治、经济、文化等方面成就的取得归功于坚持中国共产党的领导,是坚决坚持走中国特色社会主义道路的必然结果;在问到是否愿意入党时,有84.7%的人愿意加入中国共产党,而且绝大部分青年的入党动机比较端正。入党原因是“为社会多做贡献,更好地发挥自身的作用”占到39.8%,有29.6%的人入党是“对共产主义信仰的追求”,认为“寻求精神寄托”占13.3%。
  (二)公民意识和理性的政治参与行为不断强化。绝大多数大学生感受到了祖国的进步与强大,对祖国未来的繁荣充满信心。调查显示,61.64%的大学生认为“人们整体生活水平有了质的提高”是“改革开放三十年来中国社会最显著的变化”,90.2%的大学生“为自己是一个中国人感到自豪”。大学生在回答“您对中国未来发展前景的认识”时,51.8%大学生表示“充满信心”;40.5%的大学生表示“困难很多,但在中国共产党的领导下能持续发展”,不到8.0%的大学生认为“问题复杂,没有信心”或“不太清楚”。它表明政治理论课的开设得到了绝大多数大学生的认同。
  (三)“主动型”和“动员型”比例较高。在问题“您认为自己属于哪种政治参与类型?”的回答中,选择“主动参与型”占30.4%,选择“动员参与型”占45.7%,选择“消极参与型”占15.3%,不到10%的人认为自己属于“极端拒绝参与型”。在问题“你平时是否关心时事政治信息?”的回答中,选择“几乎每天关心了解”占17.5%,选择“每天都及时关注”占22.6%,选择“隔几天关注一次”占26.3%,选择“一周关注一次”近30%,不到10%的学生认为自己“一个月关注一次或者更长时间”才关注时事政治。这说明,大学生是愿意参加政治活动的,且存在的积极性非常高。
  二、关于政治参与中存在的主要问题
  (一)政治参与中的政治认知“负面化”。通过调查发现,在对当代大学生对待政治参与的最好态度选择中,有40%的大学生表示“尽可能少参与”;在谈到对腐败的看法时,有51.1%的大学生表示“是官皆贪”,有28.3%的大学生表示“人性使然”;不选择“是官皆贪”和“人性使然”的也有26.9%。
  (二)受市场经济与全球化力量的消极影响,功利化功利化与世俗化的倾向明显。在被问及“参与政治活动的原因”时,有21.3%的大学生表示“可以带来现实利益”;在被问及“您关注时事政治的原因”时,有82.1%的大学生表示“关注时事政治对自己学习以及前途有帮助”。从大学生入党动机的调查来看,选择“信仰共产主义”的比例仅占27.8%,选择“为社会多做贡献,更好地发挥自身的作用”的比例仅占25.6%,14.6%大学生入党是因为“周围要求入党的人比较多,自己不要求不好”,17.2%大学生入党是因为“为他人和社会多做贡献”,还有15.4%的大学生入党动机是“能得到好处”。调查发现,大学生政治效能敢普遍偏低。在被问及“是否参加过基层、人大选举的投票活动”时,有55.2%的大学生表示“否”,其中45.9%的大学生认为参加选举活动的“积极性不高”,甚至“非常不积极”,主要原因是认为“自己的参与不会起什么作用”特别是认为“大学生的行为对政府活动没有影响”。对此,不能简单用道德标准来评判,应说这是多方面因素相互作用的结果,包括市场经济所带来的消极影响、社会评价上的政治偏好、全球一体化背景下高校思想政治教育方式的不当以及新闻媒体对大学生宣传报道的价值错位,等等。   (三)存在一定程度的“政治冷漠”现象。调查显示,湖南省大学生对于调查中涉及到关于政治立场和政治判断方面的问题认同度和满意度都非常高。在问及“您的政治立场最主张的是什么”时,大学生们选择最多的是“只有社会主义才能发展中国”(69.9%)、“中国特色社会主义道路”(62.4%)以及“中国想获得持续的发展和进步,必须坚持中国特色社会主义道路”(47.7%),这些都是他们关心国家大事、关心政治的生动体现。但调查也发现了大学生们存在着一定程度的政治冷漠现场。在问到“您一般比较关注哪方面的信息(可多选)”时,选择“国家政治经济”的大学生有只有35.7%,選择“国际关系”的大学生有只有17.5%,选择“科技”的大学生有只有22.5%,选择“国防教育”的大学生有只有26.4%,远低于选择“体育和文艺娱乐”
  49.7%的大学生。而对影响在校大学生政治参与的因素明确表示“对政治没多大兴趣”或“学业负担过重,无暇顾及此事”的大学生占57.7%。通过这些数据可以看出,大学生对社会问题的关注程度要远远高于对政治问题的关注程度,部分大学生中不同程度地存在着政治冷漠现象,缺乏明确的政治参与意识。
  (四)“信仰危机”现象。调查发现,有61.2%的人信仰“共产主义”,有四分之一的人(23.5%)“崇拜民主和自由”,而信仰宗教的有15.3%;而在对“对社会主义核心价值体系的知晓程度”选择时,“非常了解”和“比较了解”的不到一半。大部分学生只关注经济、娱乐、社会趣闻等现象,不大愿意关注一些党政宣传手册等党的知识宣传事件。
  三、进一步创新湖南在校大学生政治参与的思路
  (一)从实现中国梦的战略高度,不断开发大学生政治资
  源,使在校大学生成为政治认同、文化认同的新兴力量。通过教育与培训、交流与交往等多种途径,将大学生人力资源转化为人才资源。以公民素质教育为核心,把大学生思想政治道德建设作为政治资源开发的立足点,着重开展以爱国主义和“知荣明耻,知行合一”为核心的公民道德教育与时代精神教育,提高大学生政治参与能力和国家认同感。
  (二)坚持主导意识形态,以强化媒体宣传促进政治参与。改革开放在强调经济发展的同时,又不同程度地否定了政治,一度出现了政治信仰“真空地带”,这在一定范围内影响到理想化的大学生群体的政治态度。显然,开展形式多样的宣传教育活动,利用媒体开展主流意识形态倡导活动势在必行,藉此来增强大学生的政治信心从而在全球一体化浪潮中确保当代大学生“三个自信”这一核心政治价值不动摇。
  (三)积极、主动参与和合法、理性参与相结合。在经济新常态背景下,在校大学生的政治参与需要顺应社会、政治发展的时代潮流和国际化趋势,积极促进地方高校管理体制改革,通过改进思想政治教育的方法,提高其政治参与的热情和信心。同时,改革地方高校管理体制,实施多样化的政治参与。
  (四)全方位抵制西方文化的浸入。一方面,部分大学生信奉西方普世性价值观,不仅冲击着传统的民族国家观念,更影响到到了民族政治文化安全。另一方面,由于东欧剧变,,使得共产主义的理想信念在部分大学生心目中发生动摇,为坚定大学生的政治方向,必需全力减少西方敌对势力宣传的影响。
  参考文献:
  [1] 杨超.网络环境下的当代大学生政治认同研究——以华中科技大学为例[D].华中科技大学硕士学位论文,2012
  [2] 何祥林,孙丽芳.当代大学生政治参与问题研究[J].中国石油大学胜利油田学院学报,2008.04:42-44
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