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全等三角形是研究图形的重要工具，学生只有学好全等三角形的内容，才能学好四边形、圆等内容。教师合理设计好三角形全等的条件（sss）教案，既让学生学会运用“边边边”条件进行推理论证，经历三角形全条件的探索过程，又突出体现了新教材的设计思想，培养了学生对数学几何课程的学习兴趣。
三角形全等的条件（SSS）教学探索
【摘 要】
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全等三角形是研究图形的重要工具，学生只有学好全等三角形的内容，才能学好四边形、圆等内容。教师合理设计好三角形全等的条件（sss）教案，既让学生学会运用“边边边”条件进行推理
【机 构】
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贵州省大方县理化中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年7期
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