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高职院校学生的专业知识和思想水平的同步发展是新时期对专业人才的要求，学校应当着重重视思想教育工作的开展，将传统文化渗入到思想教育工作中去。有利于学生思想道德品质的提高。本文旨在通过对传统文化和高职院校思想工作联系的分析，探究传统文化在高职院校中的意义，从而得出相应的解决方法，促进教学的进步和学生思想道德的提高。