“供热工程”课程教学模式改革初探

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“供热工程”是供热通风与空气调节工程技术专业的核心课程之一,具有内容多,涉及面广,与各种新设备、新理念密切相关等特点,存在一定的教学难度。为强化教育教学的实践性和职业性,构建适合“产学研”合作教学模式,即采用“教学做一体化”的教学方法,改革课程教学体系,制定新的教学大纲;重视实验教学环节,调整、充实、更新实验教学内容;利用现代化的教学手段强化课堂教学效果,提高课程教学质量。
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