【摘 要】
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身处当前这个快速发展、物欲横流的社会,静心教书是一种境界,静心推进初中语文课堂教学的改革更是语文教师冷静的思考。随着课改的深入,不管是城市学府还是乡村穷校,都在纷纷“走
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身处当前这个快速发展、物欲横流的社会,静心教书是一种境界,静心推进初中语文课堂教学的改革更是语文教师冷静的思考。随着课改的深入,不管是城市学府还是乡村穷校,都在纷纷“走出去”“请进来”大力推进教学改革研究,积极探索新的课堂教学模式,努力提高课堂效率和教学质量。然而全国各地的名校、名家的各种教育思想、教学观念、课堂模式,可谓是“名目繁多、百花齐放”,让人眼花缭乱!如果我们不能静下心来冷静思考,用心甄别,一味“追新潮、赶时尚”,就会出现今天学习江苏洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式,明天模仿山东杜郎口中
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