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手机是信息技术发展到一定程度的产物，随着手机使用的大众化和功能的日趋完善化，手机已不再是通讯工具的简单定位，而是一个多重性功能的事物。它应用于人们生活各个方面，甚至成为人们生活中不可缺少的一部分，发挥着重要作用。它不仅为人们搭建了物质生活平台，而且为人们创建了一处精神文化家园，满足了人们的多层次多元化文化需求。手机作为一种新的事物，其本质的暴露需要一个过程，在给人们带来欣喜的同时又隐藏着不安定的因素，要辩证地看待这一事物。本文以高中生为研究对象，分别从解读手机文学的特点、剖析手机文学对高中生的双重影响、探讨手机文学对高中生消极影响的举措进行研究。