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随着我国教育事业的蓬勃发展，新时期对于学生的综合素质培养提出了更高的要求，以激发学生学习兴趣为主，面向全体学生。在语文阅读教学中，如何能够有效提升学生阅读能力是十分重要的，学生阅读能力水平高低，直接影响到其他知识的学习，是获取知识继承优秀文化的重要方法。对于学生的阅读能力培养是尤为重要的，尤其是新课标教育改革背景下，对于后进生的阅读能力培养同样需要予以高度重视，面向群体学生。由此，本文主要就如何提高学生的阅读能力，促进后进生进步展开分析，结合实际情况，寻求合理的应对措施。