【摘 要】
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目标教学是以系统的教学目标为核心,以群体教学和个别帮助相结合为基本形式,以多种教法的最佳组合为桥梁,以科学的教学评价为手段,以及时反馈矫正为保证,以百分之九十五以上
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目标教学是以系统的教学目标为核心,以群体教学和个别帮助相结合为基本形式,以多种教法的最佳组合为桥梁,以科学的教学评价为手段,以及时反馈矫正为保证,以百分之九十五以上的学生掌握知识、形成能力为目的的一种教学模式,那么,如何制定前提诊测呢?一、承上启下显示目标前提诊测是对上节课知识的回顾,是教师了解学生的完成上节课教学目标的途径之一,前提诊测是对上节课堂目标实施后的再评价,也是对将要实施教学目标的引导。所以,前提诊测的制定,必须做到承上启下,显示目标。二、紧扣目标在目标教学过程中,教学目标是核心,教学中每个环
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