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【摘 要】
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【内容摘要】语言是文化的载体，是一个民族乃至一个国家精神的集中体现，而文化是语言表达的内容，是发展传承的脉络途径。想要学习一个国家民族的语言，就必须先了解这个国家或民族的文化。在平常的考试做题过程中，虽然很少会遇到生僻的词汇，但有时候面对熟悉的单词，学生还是会出现不理解意思，表达不清楚的现象，但这并不是学生词汇量不够，也不是没掌握语法的原因，而是学生的文化知识积累不够。本文简单阐述了初中英语教学文
【出 处】
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中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
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2018年11期
其他文献
【内容摘要】最近几年，中考数学的压轴题涉及的广度和深度都有明显的变化，其越来越重视综合性。中考数学除了考察学生的基础知识能力外，对于学生的基础技能运用和重难点把握上有了显著提升，也便于考察学生基础技能的多方面运用。所以，中考压轴题的得分很大程度上成了中考夺分的关键一环。文章针对中考压轴题的知识难度以及发展情况进行深度剖析，并提出具体的解题方式，以实现学生能力的提升目的。 【关键词】中考数学 压轴
【内容摘要】本研究是对六安市田家炳中学高中生的心理健康和应对方式的情况进行调查，了解二者之间的关系，对研究的结果进行分析。六安市田家炳中学高中生心理健康状况低于全国常模，各年级学生在敌对，恐怖方面有显著差异。 【关键词】高中生 心理健康 应对方式 相关 随着中国的发展与国际的接轨，青少年的心理健康得到了极大的关注。由于近几年青少年自杀、斗殴、偷窃、故意伤害等事件的频发，心理健康也被列入了健康的
【内容摘要】化学实验是化学教学探究的最好方式，所以，要实验与教学一起抓，培养学生的理解思维能力，培养学生的实验探究能力，进一步提高高中化学教学质量。 【关键词】实验与教学 高中化学 教学质量 化学实验与教学的融合，能够使学生在实验观察、实验操作的过程中，加深学生化学知识学习的印象，对患者自主探究能力的培养也能够产生重要影响。基于当前化学实验教学的实际情况来看，仍然存在着诸多不足，需要基于高中学
2018年3月，教育部考试中心对高考命题提出“最新定调”，阐述高考命题新要求是“科学设计考试内容，优化高考选拔功能，强化能力立意与素养导向，助力推动中学素质教育”。目前，正是深化教育考试领域综合改革攻坚期，“一体四层四翼”和“一点四面”是高考改革的主要精神和总体方向。“一体”即一个高考核心立场，指“立德树人、服务选拔、导向教学”，回答了高考“为什么考”的问题；“四层”即四个方面的考查目标，指“必备
【内容摘要】随着信息技术的不断发展，音乐的传播途径变得多种多样，从以前的现场歌唱演变成高科技传播，并且具有传播范围广、传播速度快的优点，正是因为信息技术的快速发展，所以说要注重传播音乐的内容，必须是积极向上，宣传正能量的音乐。在高中音乐教材里，音乐老师就承担这在传统文化的基础上，宣传主旋律，让同学在音乐课堂上知道中国的发展历程以及优良传统，通过音乐的力量，培养学生爱国爱党的情感，对先烈的尊敬之情。
【内容摘要】“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣。”针对中学生的心理特征，营造良好的数学课堂情境，特别是积极有效的思维情境，就能刺激学生对数学的兴趣，促进其主动学习，发挥其主体作用，在数学知识发生、形成、发展的过程中感受数学，学习数学，提升数学能力。如何让课堂更有效果是当前高中新课程改革实施教学的重要手段与策略。 【关键词】学生 数学 课堂学习 我们有一句老话：“老师的备课不仅要备教材、备教案
【案例核心】 1.Predict the content of the text and scan the text to answer questions. 2.Write down words to describe Helen’s learning process. 3.Write a short passage with the title “My teacher” based on
【内容摘要】随着新课改的不断深入，“配对法”在高中数学教学中的应用越发普遍，尤其是在简化运算以及求值问题上，“配对法”的优势则更加突出，可直接实现数学问题的化繁为简，以达到良好的学习成效。本文以“配对法”简述为出发点，着重探讨“配对法”在高中数学教学中的应用。 【关键词】配对法 高中数学 应用 前言 在高中数学教学中，引导学生应用“配对法”，能够达到事半功倍的教学效果。“配对法”自身所具备的
【内容摘要】随着社会对学校教育关注度的不断提升，教师也越来越注重教学观念和教学方法的更新与改进，许多先进的教学方法被挖掘出来并结合学生的实际情况应用到了教学过程中，发现教学法就是其中的一种。然而就初中英语语法教学来讲，发现教学法的运用还是存在一定的问题，教师应当真正重视起这些问题并积极寻求解决的途径，争取达到理想的教学效果。本文围绕初中英语课堂探索发现教学法在语法教学中的应用策略。 【关键词】发