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爱因斯坦说：“发现问题，比解决问题更重要”。虽然教材中许多插图已经设计了一些问题，这些问题往往与图、与教材内容联系紧密，思考并回答这些问题是非常重要的，但不能局限于此，而应发动学生让学生自主提出问题。苏霍姆林斯基曾指出：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者。