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《小学数学教学大纲》中明确提出:“在小学,使学生学好数学,培养好学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”本文主要介绍了在小学阶段教师数学教学中,培养孩子倾听、独立、应用、合作四个方面习惯的重要性。
倾听独立应用合作——小学数学教学中学生学习习惯的探索与实践
【摘 要】
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《小学数学教学大纲》中明确提出:“在小学,使学生学好数学,培养好学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,
【机 构】
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贵州省贵阳市白云一小俊发城校区
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2018年9期
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