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运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法，对我国高校体育专业田径教学现状进行研究。结果发现：田径运动在高校体育专业教学中逐渐受到冷落，参与田径运动的人数逐渐减少，选修田径专业的学生大幅度下降，田径业余训练工作基本停滞等等。由此，提出田径教学应当充分挖掘其文化价值，构建竞技、健身、娱乐和知识等多元性于教学中，促进田径运动的蓬勃发展。