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当前中小学教师继续教育中存在着资源由行政指令配置、财力资源匮乏、人力资源低效、课程资源不能共享、时空资源浪费等现象。引入学分削与“教育券”等，逐步建立完善的中小学教师继续教育市场体系，是合理、高效地配置中小学教师继续教育资源，促进中小学教师专业发展的有效措施。
中小学教师继续教育资源配置研究
【摘 要】
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当前中小学教师继续教育中存在着资源由行政指令配置、财力资源匮乏、人力资源低效、课程资源不能共享、时空资源浪费等现象。引入学分削与“教育券”等，逐步建立完善的中小学
【机 构】
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黄山学院教育系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年2期
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