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体育课堂氛围主要是指体育教学中的学生情绪的表现,是体育教学活动的背景。体育练习的"负"作用会影响学生继续学习的情绪,使体育课堂氛围消极。体育教师必须及时对消极的课堂氛围进行调节,从学生的乐趣、兴趣出发调动学生的情绪,消除或者降低不利于教学的因素,以构建积极的课堂氛围,来达到有效教学的目的。
积极的课堂气氛的构建
【摘 要】
：
体育课堂氛围主要是指体育教学中的学生情绪的表现,是体育教学活动的背景。体育练习的"负"作用会影响学生继续学习的情绪,使体育课堂氛围消极。体育教师必须及时对消极的课堂
【机 构】
：
江苏省淮安市北京路中学;
【出 处】
：
考试与评价
【发表日期】
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2011年12期
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