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基于问题式学习(PBL)能够有效的培养学生自主学习能力，提高学生的学习兴趣和实际运用的技能。PBL教学模式始于医学教学，所以在医药院校大学英语教学中实施PBL教学，有着良好的教学基础。文章在介绍PBL教学理论的基础上，结合实践探讨PBL教学模式在临床医学专业英语教学中的一些做法并提出需注意的问题。