【摘 要】
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教师是高校开拓教育新局面的先行者,教师教学质量和水平的高低直接关系到高职院校办学与人才培养水平.教师为学生上好高等数学教学的第一课,是学生在新的教学形势下,能否顺畅接受高等数学学习的根本.本文从教师教学内容,高等数学课程内容、特点及作用和最后的成绩评定等方面展现,讨论教师怎样才能上好高等数学开学的第一课,做好高等数学的入学教育.
【机 构】
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襄阳汽车职业技术学院 湖北襄阳 441021
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教师是高校开拓教育新局面的先行者,教师教学质量和水平的高低直接关系到高职院校办学与人才培养水平.教师为学生上好高等数学教学的第一课,是学生在新的教学形势下,能否顺畅接受高等数学学习的根本.本文从教师教学内容,高等数学课程内容、特点及作用和最后的成绩评定等方面展现,讨论教师怎样才能上好高等数学开学的第一课,做好高等数学的入学教育.
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