大学数学教育应更新观念——兼谈我校数学课程教学

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随着'高等教育大众化'的到来,数学教育也向'大众数学'转变.本文通过介绍美国的<微积分>课程改革以及分析了我国数学教育存在的主要问题,指出大学数学教育必须更新观念,并结合我校数学课程的教学,提出几点想法.
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