立足学生学习 建设小学科学特色空间

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初识小学科学,是在辅导儿子学习的过程中。当时发现小学科学教材编写以问题菜单形式呈现,作为家长的我不知道参考答案,怕教错。查寻网上,有一些零零碎碎的回答,也不知道哪个更准确。当时很希望孩子的老师能发一些相关的配套资料。咨询科学老师,仅回复说实验做做就可以了。做实验,本来也是很好的亲子活动,但也有很多环节不知道如何操作,当时很希望老师发布活动说明,最好有视频指导,能呈现实验过程及实验现象,这样就不会与学校教学方法相悖。 Primary school science, is to guide the son learning process. At that time, I found that primary science textbooks were presented in the form of question menus. As a parent, I did not know the reference answers and were afraid of teaching mistakes. Search online, there are some piecemeal answers, do not know which one is more accurate. At that time I very much hope that the child’s teacher can send some related supporting information. Consult a science teacher, only reply that the experiment can be done. Experiments, was also a very good parent-child activities, but there are many aspects do not know how to operate, I was very much hope that the teacher issued a description of the event, the best video guidance, can show the experimental process and experimental phenomena, so that it will not be teaching methods Contradictory.
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