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本文首选分析统计教学过程中的教学模式、教学手段、教学理念、考核方式等所存在的问题；然后，针对经济管类学生的培养目标提出构建“理论＋实践”的教学体系，探讨如何通过统计教学改革，提高教学效果。
经济管理类专业统计学教学改革探讨
【摘 要】
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本文首选分析统计教学过程中的教学模式、教学手段、教学理念、考核方式等所存在的问题；然后，针对经济管类学生的培养目标提出构建“理论＋实践”的教学体系，探讨如何通过统计教学
【机 构】
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重庆师范大学经济与管理学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2015年4期
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