家园合作,促进幼儿健康成长

来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lantaiwin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家园合作是新时期开展幼儿教育的重要方式,只有以幼儿园教育为主导,发挥家园教育的辅助作用,才能提高幼儿教育的整体水平.本文主要总结家园合作的意义,家园合作教育存在的问题,着力构建完善的家园互动教育机制,以便于促进家园合作教育教学活动的顺利实施.
其他文献
本文认为作为处于特殊历史地位的中国共产党,对党权这样一个现代政治的基本要素应有深入的研究和思考。本文提出并初步分析了现代政党政治中的党权问题,特别对中国共产党党权的
《汉语大字典》个剐字释义不全面。本文对“一”部字如“甫”“丈”“吏”“丘”的释义进行补说。其中有的字义《大词典》也漏收,本文也做了交代。
合唱教学是中学音乐课堂教学的重要内容之一。它可以使学生感受和体验多声部音乐丰富的表现力,并积累学生的集体演唱经验,培养学生的群体意识和团结合作能力。本文结合音乐教
由于农村初中的教学条件有限,因此学生在学习过程中难免会遇到较多的问题,如果这些问题得不到有效解决,就会有一些学生无法适应教学发展需要,逐渐变成学困生.在素质教育背景
东西方语言因文化背景和思维方式不同而存在着很大差异。本文从几个方面对中西方语言与文化在交际语中的几点差异性进行了探讨。
本文以城轨运营管理专业《急救实训》课程为研究对象,以“课证融合”的城轨道运营管理人才培养模式为研究方向,提出传统教学过程中的问题现象,对教学模式进行改革,证融入课,
本文立足中国农业国情,诠释农业经济流失的含义,分析农业经济流失的现象和成因.探讨农业经济流失与农村资源约束的内在联系,提出克服农业经济流失、促进农村资源节约和综合利用的