【摘 要】
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为增加三江平原的优良牧草品种，１９８５～１９９２年从日本北海道引入３２个品种试种。结果表明，抗病、耐寒、高产、优质的品种有：铁拖拉杂三叶，早北红三叶，札幌红三叶，北嫩叶紫花苜蓿，留铁斯紫花苜蓿，发斯
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为增加三江平原的优良牧草品种，１９８５～１９９２年从日本北海道引入３２个品种试种。结果表明，抗病、耐寒、高产、优质的品种有：铁拖拉杂三叶，早北红三叶，札幌红三叶，北嫩叶紫花苜蓿，留铁斯紫花苜蓿，发斯特牛尾草，爱俄利多草；北绿鸭茅和北连改良种鸭茅有可能成为三江平原寒冷地区的栽培种
In order to increase fine forage varieties in the Sanjiang Plain, 32 varieties were introduced from Hokkaido, Japan from 1985 to 1992. The results showed that the varieties resistant to disease, cold, high yield and high quality were as follows: triphylla trazopan, asarum red clover, Sapporo red clover, northern green alfalfa, Lythos alfalfa, Love Orioles grass; Kitayama and even the improved species of Dactylogy may become Sanjiang Plain cold areas of cultivated species
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摘 要： 第二课课堂人体解剖学教学过程中有着极其重要的作用，它是一种补充第一课堂教学的有效学习模式，有效弥补第一课堂的不足。在第二课堂教学模式中解剖教研室把“学”、“诵”、“论”、“践”四个单元有机地结合在人体解剖学教学过程中，为学生搭建自主学习平台，在解剖教研室老师的辅导下，利用学生的课余时间丰富教学和学习形式，升华教学和学习内容，强化教学和学习效果，取得满意效果。 关键词： 人体解剖学 第二
摘 要： 本文从课程体系改革、现代教学资源建设、实践教学体系优化三个方面开展高等应用型院校工科课程教学的信息智能化研究，结合教学实践和理论研究对信息智能化教学模式的特点、教学形式和作用进行研究，并构建信息智能化教学模式应用于车辆工程专业的基本框架，旨在对从事相关教学的教师有一定的启示和裨益。 关键词： 课程体系改革 教学资源建设 实践教学体系 信息智能化 教学模式 在教育信息化浪潮的冲击下，传
1自然生态特点与生产现状我场位于黄海之滨，具有气候温暖，日照充足，雨量充沛的特点。大麦生育期间大于0℃以上的积温近2000℃，l、2月份平均温度17．5℃，且昼夜温差较大，有利于灌浆结
摘 要： 本文以乌海职业技术学院为案例，对井下通风和安全方面的人才培育工作进行了分析和探讨，立足于教育培养理念，研究出从行动出发的教育-学习-实践相结合的模式，更进一步创新了培育井下通风和安全方面人才的新方法。 关键词： 高职矿井通风与安全专业 教育—学习—实践模式 研究与探索 1.培养创新型人才势在必行 目前国民经济发展速度较快，煤炭的发展趋势在很长时间内不断向前，原因是在我国的应用型消耗
摘 要： 职业教育是一个国家经济和社会发展必不可少的环节，是国家经济发展和社会进步的前提。“一带一路”伟大战略的实施，有利于中国经济的发展和民族复兴的大业，同时为职业教育的发展带来机遇和挑战。抓住机遇，开拓创新，大力发展职业教育，让职业教育真正服务于国家“一带一路”战略，是时代赋予职业教育的一项伟大的使命。 关键词： “一带一路”战略 职业教育 思想准备 人才培养 2015年3月国家三部委发布
摘 要： 在学校内部真正建立全员全过程德育工作机制，是实现学生全面发展的基础性工作，要做的工作比较复杂，首先解决好全体机构、人员的职责划分与协调一致，其次建立起自主运行的工作机制，最后建立对学生品德全面全过程的德育评价指标体系，实现德育与学科教学与生活的融合，实现德育与其他各育的相互发展。 关键词： 全员德育 基础性工作 学校教育 一、合理界定学校德育机构与人员的德育责任 全员德育必然是学校
摘 要： 在当前中国整体趋势下，国家对中职学校的教育越来越重视。经过几年的发展，中职教育体系越来越完整，特别是对于当代中职教育来说，中职思想教育已经取得了不错的成果，而且越来越有针对性和时效性，这对于当代的德育教育是一个不错的里程碑，面向公众征求意见的德育教育方案不只具有学术性，更代表着广大社会群众对于中职教育的看法。 关键词： 教育激励 全方位教育激励 德育主题 毋庸置疑，激励在教育事业中的
摘 要： 本文主要运用了文献资料法、访谈法和问卷调查法等研究方法，对民勤县15个乡镇的农村幼儿园的教育发展现状进行了调查，并且对民勤县农村学前教育服务需求和供给的基本情况进行了一些方面的了解，主要表现在幼儿入园率低、基础设施简陋、师资队伍薄弱、课程落后、安全事故高发等方面。针对这些现状，并提出对策，首先提高教师队伍专业素质，健全管理机制；其次加强幼儿园管理，增加经费投入。 关键词： 民勤县 学前