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【摘 要】
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【摘要】创新是国家与民族进步之魂，在当代中国推行新型英语教学模式中，将全新的小组合作模式引进对小学学生创新能力的培养内容，是非常有意义的一次尝试。当前英语学习过程中，大部分学生处于独立的接受学习状态，面对英语教学，经常处于被动的学习地位。本文，将开发小学同学自主学习英语的热情，培养他们在学习过程中的团结合作意识，提升在学习方法，学习行为上的创新能力三方面统一于小组合作学习模式中，在课堂小组合作学习
【机 构】
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广东省广州市黄埔区贤江小学
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2016年6期
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