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期刊论文
观察,让我们离幼儿更近
观察,让我们离幼儿更近
来源 :今日教育(幼教金刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianzi
【摘 要】
:
观察,对于学前教育工作者来说,是一个最基本的工作能力。教师通过对幼儿的兴趣爱好、行为习惯、情感需求、社会性等诸多方面反映出的丰富信息进行观察,有效识别,能够更科学有
【作 者】
:
余琳
【机 构】
:
重庆市万盛经开区教师进修学校
【出 处】
:
今日教育(幼教金刊)
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
情感需求
教育方法
最近发展区
发展阶段
工作能力
行为习惯
主体性
活动设计
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观察,对于学前教育工作者来说,是一个最基本的工作能力。教师通过对幼儿的兴趣爱好、行为习惯、情感需求、社会性等诸多方面反映出的丰富信息进行观察,有效识别,能够更科学有效地理解和认同幼儿的发展阶段和发展需求,并形成行之有效的教育方法。
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