【摘 要】
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随着学奏民族乐器的热潮逐渐在中、小学校园蓬勃兴起,二胡演奏已普遍进入小学第二课堂, 鉴于这种发展趋势,许多中等城市的师范学校开办的音乐专修班中,“二胡课”作为大部
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随着学奏民族乐器的热潮逐渐在中、小学校园蓬勃兴起,二胡演奏已普遍进入小学第二课堂, 鉴于这种发展趋势,许多中等城市的师范学校开办的音乐专修班中,“二胡课”作为大部分学生的 选修课,二胡教学如何体现它的特点,这是一个值得探讨的问题,在此,笔者略呈浅见,仅供乐 坛同仁参考。 一、规范性与基础性 二胡演奏作为中师生的选修课虽然不如必修课那样对全体学生有统一的、规范的要求,但就 这门具体的选修科目来说应该有严格的规定性,它的开设应当从社会和当地小学教育的需要出发, 并结合学校条件来认真研
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