如何培养小学生的体育与健康学科核心素养

来源 :体育画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuweieasy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着近些年来我们国家在教育事业上的深入发展,以及学科核心素养的提出,使得培养学生们体育与健康学科核心素养已然成为现阶段小学体育教学的目标.但是因为受到过去教学观念的影响,使得大部分教师在教学活动中仍以强身健体为主要教学目标,致使严重的忽视了对学生们学科核心素养的培育.基于此,本文将主要分析如何在新形势下,培养学生们体育与健康学科核心素养,以此期望可以更好的促进每一位学生的身心健康发展.
其他文献
随着校园足球普及开来,乡村校园足球开展情况并不理想.通过研究乡村校园足球开展现状,发现了目前乡村校园足球发展的困境,进而探索新的发展策略,完善足球竞赛体系,推动乡村校
中职教育阶段是学生身体高速发展时期,这个阶段对学生进行体能训练,可以使学生掌握相应的锻炼方法,提高个人的身体素质,对学生养成良好运动习惯,适应未来工作任务有着重要作
弓箭作为人类最早发明的劳动工具之一,在原始社会中,弓箭是重要的生存工具,在进入文明时代之后,弓箭也逐渐从生存工具转变成为具有社会领域性的军事工具,到了近代,弓箭又再次
随着素质教育改革不断深入发展,高中体育团队意识的培养受到人们的广泛关注,如何针对学生团队意识的培养进行有效的改革成为教师教学工作的重中之重.因此在实际的教学过程中,
体育德育就是指体育课程教学进行时,体育教师通过适当地教学内容与方式,将品德思想教育和体育课程教学有机融合,让学生在进行运动技能学习的同时,品德思想上获得有效升华,达
教师在中职体育教学中,在面对中职学生的时候,要把提升学生的心理素质、加强他们的心理健康作为一个教学重点.教师在教学过程中,要关注每一个学生的心理情况,根据学生的实际
“立德树人、为党育人、为国育才”,这是总书记对广大教师提出的殷切期望.小学体育课堂常规作为体育课的基本行为准则,目的就在于培养学生良好体育学习习惯,促进学生身心健康
BMX运动自上世纪90年代以业余运动的形式传入我国之后,已经拥有了20余年的发展历程.小轮车自由式这类极限运动项目对专用场地器材、专业技巧训练要求较高,然而,我国的极限运
体育教师基本功竞赛是每位体育教师专业发展的必经之路,是专业成长的蜕变之路.本文通过对江苏省初中体育教师基本功竞赛中技能展示环节进行分析,对技能展示的策略提出几点优
幼儿园作为学前教育的主要机构,在幼儿的发展成长和学习生涯中,扮演着很重要的角色.经过幼儿园的学前教育,等孩子真正进入小学学习时,能够相对轻松地融入集体生活,适应学校环