论文部分内容阅读
伴随着新课程标准的全面融合和拓展，教育教学改革如火如荼地进行着，各学科的课堂教学更加注重学生的全面发展和进步，采用探究性的学习方式，突出学生的个性特征，而这些教学目标的实现，不能脱离课堂教学活力的迸发。在小学科学课堂教学中，教师全力打造充满活力的学习乐园，为学生提供主动交流合作的学习平台，让课堂成为师生之间、生生之间学习、讨论的最佳场所，从而使小学科学课堂充满无限的生机和活力，展示课堂教学的智慧。