【摘 要】
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新课程标准明确提出:“品德与社会以回归生活为基本趋向。”这说明了品德课堂应该回归生活。但目前,许多教师的思想品德教育仅仅停留在课本内容上,并没有和学生的生活相联系,
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新课程标准明确提出:“品德与社会以回归生活为基本趋向。”这说明了品德课堂应该回归生活。但目前,许多教师的思想品德教育仅仅停留在课本内容上,并没有和学生的生活相联系,也就没有真正对儿童的心灵深处产生触动和影响,这也导致了很多学生的“知行”不一。所以,应该让思想品德教育走向生
The new curriculum standards clearly put forward: “The moral and social return to life as the basic trend. ” This shows that the moral class should return to life. However, at present, many teachers ’ideological and moral education only stays on the content of textbooks and does not relate to the students’ lives. Therefore, there is no real touch and influence on children’s innermost feelings. This has also led many students to “ ”Different. Therefore, ideological and moral education should be taken toward students
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