论文部分内容阅读
在语文教改逐步深入的今天，应试作文教学、封闭式的作文训练仍然大行其道，风头不减。如何打破这一僵化的作文教学格局，适应语文教改的发展需求，真正提高学生的写作能力，已是语文教师所面对的不可回避的，也是亟待解决的问题。我们认为要使作文教学焕发的蓬勃的生机和旺盛的活力，让我们的学生明晰作文的“度”，不失为一条行之有效的作文教学途径。