【摘 要】
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目的 探讨家长认知干预在哮喘患儿护理中的效果.方法 将100例哮喘患儿家长分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上对家长进行认知干预,比较两组的护理效果.结果 观察组患儿的治疗依从性、总有效率显著高于对照组,出院前的日间和夜间哮喘评分显著低于对照组,住院时间显著短于对照组,家长的护理满意度显著高于对照组,复发率显著低于对照组(P＜0.05).结论 家长认知干预有利于提高家长对
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目的 探讨家长认知干预在哮喘患儿护理中的效果.方法 将100例哮喘患儿家长分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上对家长进行认知干预,比较两组的护理效果.结果 观察组患儿的治疗依从性、总有效率显著高于对照组,出院前的日间和夜间哮喘评分显著低于对照组,住院时间显著短于对照组,家长的护理满意度显著高于对照组,复发率显著低于对照组(P＜0.05).结论 家长认知干预有利于提高家长对哮喘患儿的护理能力,提高治疗效果,降低复发率。
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