【摘 要】
：
[目的]了解60岁以上冠心病病人健康素养现状,分析其与便秘管理的相关性,探讨健康素养对健康宣教效果以及便秘结局的影响。[方法]采用方便抽样法抽取60岁以上发生便秘的冠心病病人155例,采用健康素养量表对其进行现况调查,同时对病人进行基于循证的健康宣教,最后采用宣教效果评价表对病人进行评价,同时观察并记录病人在院期间是否再次发生便秘。[结果]155例60岁以上冠心病病人健康素养得分为（94.52±2
【基金项目】
：
山东大学齐鲁医院（青岛）护理创新基金,编号:QDKY2016HL01;山东大学齐鲁医院（青岛）护理基金,编号:QDKY2019HL01； 青岛市2018年度医药科研指导计划,编号:2018-WJZD130；
论文部分内容阅读
[目的]了解60岁以上冠心病病人健康素养现状,分析其与便秘管理的相关性,探讨健康素养对健康宣教效果以及便秘结局的影响。[方法]采用方便抽样法抽取60岁以上发生便秘的冠心病病人155例,采用健康素养量表对其进行现况调查,同时对病人进行基于循证的健康宣教,最后采用宣教效果评价表对病人进行评价,同时观察并记录病人在院期间是否再次发生便秘。[结果]155例60岁以上冠心病病人健康素养得分为（94.52±20.86）分;60岁以上冠心病病人健康素养与宣教效果评价呈显著性正相关（r=0.520 P＜0.05）;60岁以上冠心病病人便秘的发生率由100%降至62.58%;未再发生便秘病人的健康素养得分（101.42±19.05）分,宣教效果评价得分（11.69±1.95）分,发生便秘病人的健康素养得分（87.65±20.71）分,宣教效果评价得分（10.08±2.15）分,差异有统计学意义（P＜0.05）。[结论] 60岁以上冠心病病人健康素养水平较低。健康素养水平越高的病人,宣教效果越好,其便秘发生率越低。临床护士应根据病人的健康素养情况给予病人个体化宣教,以提高宣教效果,改善病人便秘情况。
其他文献
在某型重型燃机叶片的开发过程中,采用3D打印光敏树脂叶片进行铸造工艺试验,获得铸造收缩率,结合蜡料收缩率参数,开发了蜡模模具;通过MoldFlow模拟发现,采用冷蜡芯可以有效地减小蜡模的非均匀收缩并将蜡模尺寸控制在公差允许范围之内。通过对解剖后的叶片型壳进行蓝光扫描,获得了烧结状态型壳的尺寸。结果表明,模具的收缩率设置合理,采用冷蜡芯工艺和胎具定形工艺有助于最终铸件尺寸的保证。
目的探讨儿童炎症性肌纤维母细胞性肿瘤（inflam-matory myofibroblastic tumor,IMT）的临床、病理学特点及鉴别诊断。方法对3例儿童IMT进行了组织形态学、免疫组化检查,结合文献复习进行分析并随访。结果其中例1、2症状均为反复咳嗽、发热、呼吸困难,年龄分别为8岁、5岁,胸片均为支气管旁实性肿块。例3年龄为11岁,因乏力、食欲不振、贫血就诊,B超示盆腔实质性肿块。镜下可
气管食管瘘是指气管或支气管与食管之间的病理性瘘道，包括气管-食管瘘和支气管-食管瘘，临床以气管-食管瘘较多见。气管食管瘘致病原因较多，可引起严重的并发症，影响生活质量，是一种治疗困难、病死率较高的疾病。气管食管瘘目前治疗方式较多，但多数疗效欠佳，对新兴治疗手段的需求迫切。胸腹部X线摄影检出鼻胃管滞留是气管食管瘘诊断的金标准，其主要治疗方法包括外科手术治疗、支架置入、局部生物胶水封闭、干细胞治疗等。
目的探讨儿童炎症性肌纤维母细胞性肿瘤（IMT）的临床特点、病理组织学特征及鉴别诊断。方法回顾性分析2006~2014年15例儿童IMT的临床资料,进行组织形态学分析及免疫表型检测。结果15例IMT术后随访时间为3~60个月,其中10例无瘤生存,3例术后半年到1年内复发,1例发生恶变。1例失访。免疫组化结果:梭形细胞胞质内波形蛋白、平滑肌肌动蛋白、肌特异性肌动蛋白、结蛋白阳性率分别为100%（15/
本研究以江苏省常州市第一中学教育戏剧校本课程的开发为例，探索基于项目化学习设计理念的高中校本课程开发路径，即在课程目标制定上，将素养目标和知识目标有机结合；在课程内容组织上，以真实性项目为载体；在课程实施上，明确实施流程，引导学生进行持续实践；在课程评价上，公开成果，进行全程评价。
通过对导向器叶片的陶瓷型芯制造工艺、型壳制造工艺、铸件的熔注工艺等进行了系统研究,确定了定向凝固技术在复杂结构、空心、无余量导向器叶片上应用的工艺规范,消除了导向器叶片定向凝固过程中截面突变区裂纹及大缘板疏松缺陷,解决了复杂内腔结构叶片偏、漏、断芯问题。
＜正＞评估并不是突然出现的,它是在人类的发展过程中建构起来的结果。教育评估经历了三个时期。第一代评价被称为"测量时代",产生于19世纪末,评估者的角色是技师;第二代评价以泰勒评价模式为标志,盛行于20世纪30年代至50年代,评估者的角色是描述者,因此也被称为"描述时代";1957年,以判断为特征的评估活动开始出现,这一代评估被称为"判断时期",评估者扮演评判员的角色。库巴和林
基于小学生语文核心素养的培养要求,本文结合新课程标准对语文课程评价的要求,着重从语文课程评价的现状和原则分析,指出语文课程评价中我们需要结合即时评价和延时评价、主观评价和客观评价、口头评价和肢体语言评价、过程评价和最终评价,让评价对整个语文课程教学起到重大的作用。
显控台是舰船电子信息系统的重要组成部分，其功能性能反映了舰船电子信息系统装备技术的发展，本文研究国外舰船基础软硬平台发展，对计算机体系、基础软硬件、计算机工程、显控与人机交互、显示、测试性可靠性和保障性技术等核心关键方面进行分析研究，阐述舰船显控台总体技术发展趋势，展望未来新一代舰船显控台总体技术的研究方向。