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本文对高中地理教材在新课程改革背景下的创新点进行分析，并结合教材改革后的创新点特征，研究高中地理在新课程改革背景下的教学策略，从而提高高中地理教学效率与教学质量，发挥高中地理优势加强对学生地理素质与能力的培养，实现新课程改革背景下素质教育的教学目标，推动学生全面发展。
浅谈高中地理教学的策略研究
【摘 要】
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本文对高中地理教材在新课程改革背景下的创新点进行分析，并结合教材改革后的创新点特征，研究高中地理在新课程改革背景下的教学策略，从而提高高中地理教学效率与教学质量，发挥高
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
：
内蒙古教育
【发表日期】
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2016年10期
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