提升初中一年级学生英语课堂参与度的策略研究

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新课程理念提出课堂教学应以学生为主体、教师为主导,让学生成为课堂的主人。学生能够主动参与课堂,自主建构知识理解,教学的效果就会较好。所以,初中英语教师都希望学生能够积极地参与到课堂教学中来,尤其是初中一年级的学生更需要融入到课堂教学之中。那么初中一年级学生的英语课堂参与度到底如何呢?根据笔者的观察,初中一年级学生的英语课堂参与度不容乐观,表现为学生的参与程度差异较大。一、初中一年级学生英语课堂参与度分析 The idea of ​​the new curriculum that classroom teaching should be based on students as the main teacher-led students to become the owner of the classroom. Students can take the initiative to participate in the classroom, self-knowledge construction, teaching will be better. Therefore, junior high school English teachers all hope that students can actively participate in classroom teaching, especially the first grade junior high school students need to be integrated into classroom teaching. So in the first year of junior high school students in English class participation in the end how? According to the author’s observation, first-year students in junior high school English classroom participation is not optimistic, manifested in greater degree of participation of students. First, junior high school students English class participation analysis
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