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课堂是学生学习数学知识,提高数学能力的重要地点,传统教学模式下学生的学习积极性不高,在课堂与教师之间的互动率较少,所以学生的数学能力无法得到提高,数学素养也无法得到提升.所以,数学教师要改革传统的教学模式,创新传统的教学方式,提高数学课堂的教学效率.
打造小学数学高效课堂的实施与策略
【摘 要】
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课堂是学生学习数学知识,提高数学能力的重要地点,传统教学模式下学生的学习积极性不高,在课堂与教师之间的互动率较少,所以学生的数学能力无法得到提高,数学素养也无法得到
【机 构】
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哈尔滨市苏宁小学校 黑龙江哈尔滨 150001
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年40期
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