【摘 要】
：
第一单元在归类识字之后,安排了看图学文《秋天》和《温暖》。《秋天》图画色彩鲜明,层次清晰;课文条理清楚,简明易懂。教学时,应先指导学生有顺序地观察画面,然后学文。课
论文部分内容阅读
第一单元在归类识字之后,安排了看图学文《秋天》和《温暖》。《秋天》图画色彩鲜明,层次清晰;课文条理清楚,简明易懂。教学时,应先指导学生有顺序地观察画面,然后学文。课文第一段描写了晴朗的秋日天空的景色,接着按照从远到近的顺序写了秋天大地(田野)的景物特点;第二段写金色的稻田;第三段写
The first unit arranged the reading pictures “Autumn” and “Warmth” after classifying the literacy. “Autumn” pictures are vivid and clear; the texts are clear, concise and easy to understand. Teaching, should guide students to observe the order of the picture, and then learn the text. The first paragraph of the text describes the scenery of a clear autumn sky, followed by the landscape features of the fall earth (field) from far to near, the second paragraph of the golden paddy field, the third paragraph of the writing
其他文献
自然课涉及各种自然现象,通过自然课的教学,可以使学生认识自然事物,初步掌握一些简单的自然现象和规律。然而,传统的教材和教法,往往忽视学生自己认识自然事物能力的培养,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
彩灯亮了,爆竹声中,除夕夜到了。电台播放着《喜洋洋》乐曲,芽芽赶忙把牧音机关上,她要干什么?原来呀——她想起了幼儿园老师教的一首儿歌:
Lantern light, firecrackers, N
几何初步知识是小学数学的重要内容,其教学任务是使学生形成空间观念,提高思维能力.我对这部分知识的教学改革进行了探索,取得初步效果. 一、打好基础小学的几何初步知识是
一天,一只狐狸失足掉进了一口深井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去。一只山羊觉得口渴极了,来到这口井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸心中暗喜,马上隐藏起自己的
金华(今浙江境内)的读书人章楫,出游路过衢州(今浙江境内)时,到一个姓刘的算卦先生的卦摊上算了—卦,得到了一首诗,诗的末
Jinhua (now Zhejiang territory) scholar Zhang
凯里市第四中学校创建于1970年,校园环境优美、功能齐全、文化氛围浓厚、校风校貌良好、教学质量较高、办学富有特色,是黔东南州示范性初级中学。
Kaili City, the fourth m
板书要充分地体现脉络的整体性,便于学生的理解、记忆。所谓立体式板书,就是按一定的标准和线索,把它们编排在一个整体线上,给学生一种立体感,培养学生理解问题从诸方面着眼,
高技能人才在企业的发展中起着不可或缺的作用,企业要想在市场上提升竞争力,要想不被市场淘汰,不仅需要相关的物质资源条件,更需要的是人才资源,企业之间的竞争也就是知识之
历史人物，是指在一定的历史时期对社会历史进程或重大历史事件有突出作用的、影响较大的、留下明显痕迹的人。因此，对历史人物的评价在史学界一向是引起争鸣的热门话题之一，对于某一历史人物的评价，专家们往往存在着分歧。而对于初中学生来说，怎样评价历史人物更是一块硬骨头。学生评价历史人物最普遍的毛病就是模棱两可。而我们现在的教学不仅要求学生学会找出问题，还要学会分析解决问题。评价历史人物更是历史教学中的重要组