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班主任作为班级的领导者、组织者，他担负着德育教育教学的重任，也承载着学生灵魂塑造的重任。近年来小学德育教育的呼声越来越高，班主任德育教育工作的有效开展，直接关系着小学生道德品质的培养和提高，班主任作为小学阶段教育教学中的核心人物，在整个小学教育体系中有着承上启下的重要作用。为了可以让小学生更加的适应以后的社会发展，班主任在德育教育过程中需要及时的了解小学生的实际情况，在平日里多给学生一点关爱，保证小学生可以在身心健康的前提下，全身心的投入到学习中。