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学生地位(1)明确学习目标.在每一门BTEC课程实施教学之前,教师都要把课程的教学大纲发给学生,使学生能全面了解学习这门课程的目的、任务、将取得的成果、成果的判断标准、教学内容范围、考核的证据指标等.
BTEC证书课程教学
【摘 要】
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学生地位(1)明确学习目标.在每一门BTEC课程实施教学之前,教师都要把课程的教学大纲发给学生,使学生能全面了解学习这门课程的目的、任务、将取得的成果、成果的判断标准、教
【机 构】
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北京市人民政府教育督导室
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2003年6期
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