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在高中阶段进行音乐课堂教学时,流行音乐的合理应用能够在一定程度内激发学生学习兴趣,实现学生音乐素养的有效提升,保障学生全面发展,为了进一步明确具体教学活动中如何更为科学的引进流行音乐,特此展开本次研究.
流行音乐在高中音乐课堂开展的优势
【摘 要】
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在高中阶段进行音乐课堂教学时,流行音乐的合理应用能够在一定程度内激发学生学习兴趣,实现学生音乐素养的有效提升,保障学生全面发展,为了进一步明确具体教学活动中如何更为
【机 构】
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湖南省祁阳县第四中学 426100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年30期
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