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当下,随着经济全球化和一体化时代的到来,培养综合性的高素质人才成为了当今教育的主题之一,而能否具有创造性思维能力逐渐成为判断素质教育是否成功的标志。本文结合新课改对学生创造性思维的要求,在实际教学的过程中结合老师与学生两方面的经验,来讨论创造性思维的教学模式、教学内容和教学方法。
新课改下小学音乐教育中创造性思维的培养
【摘 要】
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当下,随着经济全球化和一体化时代的到来,培养综合性的高素质人才成为了当今教育的主题之一,而能否具有创造性思维能力逐渐成为判断素质教育是否成功的标志。本文结合新课改
【机 构】
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深圳市南山区育才四小,
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2012年06期
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