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在小学语文阅读教学过程中,教学目标已经不仅仅拘泥于语文成绩之上。对于小学中高年级学生来说,文本 细读是提高语文阅读能力的关键点,教师在引导学生文本细读的过程中能够培养学生专注力、空间文字想象力、情境创设 能力等方面。本文从如何引导学生文本细读入手,在小学高年级的语文教学过程中进一步提高学生的阅读能力,做好小学 语文阅读教学。