摒弃“满堂灌”,创新教学模式——新课程下高中数学分层教学的有关思考

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随着社会的发展,社会对于人才的要求越来越苛刻,而教育行业在人才需求的改变下,也呈现出了一番新的景象。在教育制度的大幅度改动下,更多更新的教育理念如雨后春笋般浮出。其中,以分层教学为主的教育理念在许多高中学校得以实施,其摒弃了"满堂灌"的传统教学模式,使每一层次的学生得以更好的发展。
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