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医学院校担负着培养各级各类医用人才的重任．其开设情况影响着学生的综合素质和业务能力的提高。本研究结合我校公选课开设情况，从授课教师的遴选、课程设置和考核方式三方面入手探讨单科性医学院校公选课改革的方向和途径。
单科性医学院校开设公选课的改革探索
【摘 要】
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医学院校担负着培养各级各类医用人才的重任．其开设情况影响着学生的综合素质和业务能力的提高。本研究结合我校公选课开设情况，从授课教师的遴选、课程设置和考核方式三方面入
【机 构】
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郧阳医学院教务处
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2009年2期
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